contoh naskah drama singkat tema pendidikan 7 orang Tolong dijawab mau dikumpul minta tolong

Berikut ini adalah naskah drama tentang pendidikan dengan jumlah 7 tokoh:

Ada suatu sekolah yang sederhana terdiri dari 6 orang murid dan 1 orang guru. Pada hari itu mereka melakukan pembelajaran di luar kelas. Tidak lama kemudian guru mereka datang dan menghampiri mereka untuk memulai pelajaran.

Bu Guru Rani: “Assalamualaikum anak-anak… Selamat Pagiii!!!”

Rudi               :”Pagi Bu guru….!”

Diah               :”Kau ini, Ibu guru bilangnya assalamualaikum bukan bilang pagi !”

Rudi                :”Sekarang kan memang pagi bukan siang!”

Rojali              :”Sudahlah toh kalian tidak ikut menjawab juga !”

Bu Guru Rani :”kenapa kalian ini, di pagi hari kok sudah ribut”

(Mereka semua semua tertunduk diam dan salah seorang dari mereka ada yang bertanya)

Rojali               :”Kalau boleh tahu apa pelajaran kita hari ini Bu guru!”

Bu Guru Rani  :”Pelajaran hari ini, kita akan belajar materi tentang matematika menghitung angka dan juga materi ilmu sosial melihat wilayah negara Indonesia, anak-anak sekarang mari keluarkan alat tulis kalian dan alat untuk berhitung!”

(mereka menuruti perintah Bu Guru Rani)

Bu Guru Rani   :”sekarang coba kalian hitung 20-9?”

Meli                   :”bu guru saya lupa tidak membawa alat hitung, bagaimana aku bisa menghitung!”

Rudi                   :”pakai saja jari kau!”

Meli                    :”jariku Cuma ada sepuluh! “(berdiri sambil menunjukkan jari-jarinya ke teman-temannya yang lain)

Diah                   :”kau ini hitung dua saja setiap jari-jari yang kau punya!”

Meli                    :”Oh iya..aku tahu cara yang lebih mudah” (berdiri ke depan sambil posisi berjongkok lalu mulai menghitung dengan suara lantang dari satu sampai dua puluh dimulai dari jari tangan sampai jari kaki, dia berdiri dan berkata) begini bukan bu guru!”

(Teman-temannya menertawakannya dan membuat dia kembali ke tempat duduknya dengan wajah merah karena merasa malu)

Bu Guru Rani      :”Baik, sudah ....sudah…!”

Saras                   :”iya teman-teman sudah .... dia kan belajar dan juga berusaha ga apa-apa kan!”                                                  

(semuanya menjadi diam sambil mencoba menahan tawa, tapi tampak ada satu orang murid yang hanya diam dan serius menghitung. Bu guru Rani menghampirinya)

Bu Guru Rani       :”kamu kenapa, apakah ada yang bisa ibu bantu!”

Marina                  :”aku masih bingung saat menghitung dan kenapa nilainya menjadi besar!”

Bu Guru Rani       :”Bisakah ibu coba lihat bagaimana cara menghitung kamu!”

Marina                  :”begini bu... (sambil menjelaskan cara menghitungnya) Caranya kubariskan hitungan ini sampai barisan ke dua puluh lalu beri tanda kurang dan kubariskan lagi sebanyak sembilan, lalu saya hitung dari awal hasilnya menjadi dua puluh sembilan bu guru..!”

(semua murid tiba-tiba bersorak)        

Diah                       :”Bodoh sekali caramu itu!”

Marina                   :”(Melongo dengan kebingungan)”

Bu Guru Rani        :”ayo..anak-anak siapa yang bisa coba maju?”

Rojali                     :”saya bu…!”(dia pun maju ke depan dan mencoba membantu menjelaskan)

Saras                     :”wah kau memang anak yang pintar, hebat sekali!”

Rudi                       :”kau suka dia yaa..”(dengan nada seperti sindiran)

Bu Guru Rani         :”Rudi, Rudi…ada-ada saja, sesama teman harus akur dan tidak boleh saling mengejek. Sekarang sudah pelajaran terakhir (bu guru melanjutkan dengan membuka peta dan berkata) kalian tau apa ini?”

Meli&Marina           :”Gambar itu buuu…!”

Bu Guru Rani          :”bukannn..!”

Rojali                       :”itu peta teman-teman!”

Bu Guru Rani          :”iya benarr sekali, pintar untuk Rojali…!”

Meli                          :”kalian semua ndeso, gak ngerti apa itu peta!”

Rudi                          :”enak saja kau!”

Rojali                        :”bolehkah saya lihat bu!”

Bu Guru Rani           :”boleh..!”

Meli, Rudi, Saras, Marina, Diah :”kami juga ingin lihat bu!”

(sambil berlarian ke depan untuk melihat peta)

Diah                          :”waww lebih besar telapak tanganku daripada wilayah Indonesia!”

Meli                           :”yahh apa kita masih di Indonesia!”

Saras                         :”Indonesia dekat Malaysia!”

Bu Guru Rani            :”ini hanyalah gambarnya membantu kita mengetahui letak wilayahnya, bukan besarnya seperti itu mengerti!”

Rudi, Rojali, Marina, Saras, Diah, Meli :”oohhh kami mengertii bu…..!”

Bu Guru Rani              :” oh ia anak-anak minggu depan kita ulangan!”

(Tidak lama setelahnya terdengar suara adzan dzuhur sebagai tanda habisnya jam pelajaran. Semua murid bersiap-siap untuk pulang)

Pembahasan:

Di atas merupakan drama tema pendidikan dengan 7 orang tokoh yaitu 1 orang guru dan dengan 6 orang murid. Percakapan menceritakan tentang kondisi pembelajaran di sekolah.

Pelajari lebih lanjut:

Materi tentang Contoh naskah drama pendidikan gimana ya?ada yang punya?

https://brainly.co.id/tugas/586932

Detail Jawaban

Kelas: SMA

Mapel: Seni

Bab: -

Kode: -

#AyoBelajar